考情回顧|8月10日托福改革后的大陸首場考試難度如何?


92桑普多利亚 www.kvvpqq.com.cn 來源:   時間:2019-08-13 14:33:31

8月10日,大陸托福改革后的第一場考試落下帷幕,在整合了長春沃邦參加考試的老師及同學的反饋后,長春沃邦教研團隊為大家整理了考情回顧在這里分享給孩紙們,希望對大家接下來的備考有所幫助!

閱讀部分

 
結合8月3日亞洲其他地區的考試與8月10日中國大陸首場托??際緣那榭隼純?,托福閱讀的變化整體如下:
1.文章基本是改革前的文章,題型由14道減少到10道。
2.減少了約一半的單詞題,減少了少量細節題和推理題,其他題型不變。
3.時間倒計時為54min,很多同學不習慣54、36、18的時間節點。
 
總結與考建議:
對于同學們來說,備考以閱讀能力的提高為宗旨,改革前后難度差異并不大,只有時間的縮減會給同學們帶來壓力,后期的提速訓練也會相應的加入我們的備考環節當中,按照計劃備考,保持心態,發揮平時??嫉乃郊純?。
1.美國殖民地 New England 的人民生活質量比歐洲人好。后期出現很多問題,但是最后都被解決了。
2.木星的衛星Lo
3.Birds Behavior:鳥類通過占領地區吸引雌性,鳥類的叫聲可以有效減少敵人的入侵等
4.Controversy over First Calendar
M認為在骨頭上發現的一系列痕跡是古人類記錄月圓月缺的證據,因為這些痕跡14-15個一組,體現的長度正好跟半個月盈月虧的時間一致,并且痕跡的大小也可以體現月亮的大小。這些痕跡用于記錄光的變化,重要的事件,并且是文字最先的痕跡。雖然最長的記錄也只有16天,但是加在一起可以體現比較長的東西,比如生育,果實處理,水的漲潮。但是有人不同意,他們覺得這些內容可能只是裝飾,或者工具磨損留下的痕跡。并且古人沒有記錄月圓月缺的必要,他們看天就可以了。
但是這些反對的意見也沒有證據。
單詞題:motive=reason,anticipate=predict
5.Glacier Movement
冰川雖然看上去是靜止的,但是其實也會有slide。(第一段沒出題)
slide的原因不是坡度,而是底層的冰融化,有水或者其他潮濕的沉淀,導致上層冰塊脫落。所以有的冰甚至能滑落時越過底層的冰塊。
為什么冰川底層會有未融化的水?因為冰川溫度最低的部分就是在表層跟空氣接觸的地方,越往下,由于壓力和摩擦溫度就會越高,所以足以融化水。
冰川會有surge,指的是靜止不動很久然后突然崩塌,并且不是由于氣候
冰川下面也會因為路過陸地或者其他地方有裂縫,裂開后導致表面高低不平,影響滑動速度。
單詞題:obstruct
6.Silk Production in China
歐洲一直都很喜歡絲綢,但是歐洲沒有養蠶技術,只能用野生的蠶,但是野生蠶在破繭的時候會破壞蠶絲,所以蠶絲的質量很差,做成的衣服很容易壞。只有中國有足夠先進的養蠶技術。
中國的養蠶歷史具體已經不可考,但是有甲骨文記錄顯示應該可以追溯到公元前幾世紀。但是正式的養蠶業基本是從漢代開始。
漢代鼓勵農民養蠶來交稅,但是嚴格控制養蠶技術,因為政府要通過收來的蠶絲送給附屬國換來他們的臣服。政府會把蠶絲織的布作為獎勵送給個人,作為外交禮物送人,并且發給士兵當成報酬,因為士兵可以在邊疆用這些布來換錢。
養蠶業對女性來說尤其重要,因為它給了女性為家庭經濟做貢獻的機會。
單詞題:compliance = cooperate
7.How plants evolve to land
兩種最常見植物的DNA證明它們都跟早期的綠藻植物有關系,說明它們都是從水生變成陸生的。但是植物是如何應對陸生環境的呢?植物正常需要比較薄的表皮來吸收二氧化碳,所以表皮變厚會導致無法吸收二氧化碳,但是如果吸收二氧化碳,它們又會因為表面流失水分而干枯。這就是為什么植物比動物需要更多的水維生(有題)。
有部分植物的化石留下了pollen可以說明植物早期的情況,證明它們都是在水邊的環境生存,半水生。但是這些植物并不是最早的植物,因為更早期的植物都是軟體,留不下化石。留下的化石中,植物有兩種方法可以適應陸地生活。
一個是spores,可以在需要呼吸的時候開放,干燥的時候關閉,以此來解決吸收問題。
另外植物進化出了厚的死皮,既可以保持水分不流失,還能傳遞水分,并且可以維持植物直立。
本部分作者:長春沃邦李老師
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聽力部分

 
聽力改革的變化
1.lecture和conversation題目數保持不變,考察方向沒有改變。
2.lecture的數量由之前的4-6個減少到3-4個;
3.無加試情況下的考試形式為:第一個部分一個對話一個講座,第二個部分和改革之前一樣,一個對話兩個講座;加試減少到一個對話加一個講座。
4.考試時間由之前的60-90分鐘減少到41-57分鐘;1C+2L的做題時間為10分鐘;1C+1L的做題時間為8分鐘。
題目和選項長度增加,讀題需要花費更多的時間。
 
Conversation
C1. 學生來問教授樹葉為什么會掉,教授后來建議學生把botany作為專業。學生說要再多進行investigate。教授還提到有個science breakfast,學生說指導老師沒有跟他說,教授問學生他和她的指導老師上次見面是什么時候,學生說上個月,教授說怕大家忘所以公布的晚,所以他的指導教師才沒有跟他說,下次應該早點公布信息。
 
這個conversation是本次長春沃邦真題12Conversation 1壓中的真題。下面附上原題僅供大家參考:
 
1.Why does the student go to speak with the professor?
A.To find out the answer to a question that was asked at the wildlife refuge
B.To discuss an idea that he has for a research paper on deciduous trees
C.To obtain information about a job at the wildlife refuge
D.To ask for advice about which classes to take next semester
 
2.What process in deciduous trees does the professor describe?
A.How their leaves change color
B.How their leaves separate from their branches
C.How hormones that affect leaf size are produced
D.How chlorophyll helps in producing energy
 
3.What mistaken belief does the student have about deciduous trees?
A.That healthy leaves remain attached to their branches
B.That the trees die in very cold weather
C.That the trees do not regulate the process by which they lose their leaves
D.That abscission cells give the leaves their green pigment
 
4. What will thestudent likely do before the next semester begins?
[choose two answers]
A.He will make biology his major area of concentration.
B.He will learn more about interdisciplinary programs that involve biology.
C.He will register for a course in botany.
D.He will ask his biology professor to be his academic adviser.
 
5.What opinion does the professor express when she discusses the ScienceBreakfast?
A.It should probably have been announced earlier in the semester.
B.It would be more successful if more professors attended.
C.The invited speakers are all well-respected researchers.
D.She is disappointed that the student’s adviser did not tell him about it lastmonth.
 
C2.學生想要reschedule考試,因為哥哥結婚了,想要請假去參加。教授最后同意了。
 
C3.學生有作業問題去找教授,說他選的音樂類型適合improvise,而不是教授要求的提前寫好lyrics,問教授能不能改。教授說可以,并建議他找另一個擅長此音樂的教授。
 
C4.學生想要reserve a room去做film展,還要借電子設備。工作人員說在另外一個地方。學生問flyers情況,工作人員說他們需要審核后才能發,不能隨便貼,會被撕掉。學生辦的是當地關于藝術家的一個紀錄片。
 
C5.學生所在的club在招人,但是由于和之前的負責人沒交接好,錯過了招人的活動,問老師還有機會嗎。
 
C6.學生所在的radio station遇到financialproblem,因為越來越少的公司在station播放廣告。學生找到dean尋求資金幫助。
 
Lecture
L1.1816年是個沒有夏天的一年,因為氣溫非常低,教授解釋了兩個原因。
一個是太陽活動比較低,專業術語一個什么minimum,太陽上spots比較少,溫度比較低,每11年會循環一次,所以會影響地球氣候。1816年這個熱別不正常,是因為它持續時間特別長,有28年。
但是這也不足以說明冷的原因,因為1816年正好處于這個低溫的中間時期,不是很能解釋,所以另一個是火山活動,產生了灰塵block了陽光。
結論是雖然太陽活動會影響氣候,但是并不能控制氣候,畢竟從2000年開始這種minimum的循環已經變得很難預測了,2009年是minimum的年份,我們很快就要進入熱的maximum時期了。長春沃邦真題10-1中內容同樣是太陽黑子現象,可以作為參考。
 
L2.16世紀之前藝術學主要是為了討好patrons,但是后來慢慢開始彰顯自己。教授介紹藝術家T,給自己畫像,手里拿一支很小的筆,把自己宣傳成名人。他還有自己的工作室,雇人來做事情。
 
L3.教授介紹一種特殊的goose能飛越喜馬拉雅山,是根據terrain進行忽高忽低的飛行方式。這樣會加快心率、耗能大,而且如果一直飛那么高會受強風干擾,非常難。但教授說貼地飛行也有危險容易被捕食者發現。
 
L4.藝術家經常break new ground,教授介紹藝術家Richard Cerra舉了3個他的藝術品:1.Belt made of wasted rubber;2.用一大堆lead做成的大型sculpture,相互依賴找尋balance;3.在一個museum里面,被museum的設計風格所inspire的大型鐵質sculpture,就像大鐵片做成的大波浪樹立在地上,人們可以走進去看。
 
L5.古人類的飲食問題
古代人類吃什么一直都有爭論,因為沒有明確的證據。
可以通過植物殘留物研究,但是也只能證明這些植物是available的,不能證明大家就真的吃。因為古人類跟現在人類不一樣,沒有農業,只能住在可以獲得食物的地方比如水邊。
動物殘留物也是一樣,死的動物有可能是自己死的,不是人類殺的。
中間舉了一些動植物和工具的例子,都是只能說明人類身邊當時有這種食物,不能說明人類真的吃。
比較靠譜的方法是通過人類排泄出來的殘渣證據來分辨,這就可以知道確實是吃過的了。之前大家沒重視這種方法,但是教授很欣慰,表示現在終于重視了。
 
L6. 教授介紹水的沸點。由于燒水的容器底部被加熱,下面的水溫會比上面的高,可能底部水溫會超過沸點幾度,但是很快就會有vapor產生,燒水產生的氣泡會隔熱,導熱性沒有液體水那么好。
 
本部分作者:長春沃邦閆老師
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口語部分

 
改革后的托??謨鍔鏡裊嗽械膖ask1和task5, 但是題型和難易程度都沒有改變。由于題目數量減少了且學術類題目的比重變大,同學們對待每一道題更不能掉以輕心。
 
獨立題的題型并沒有變化,但是題干中的限定條件更多,邏輯性更強。同學們一定要認真審題避免偏題、跑題。
 
Task2(原task3 )的聽力材料中觀點持有者的態度不再是一邊倒的同意或是不同意。但是我們無需過度解讀,類似的情況在2018年5月和2019年7月的北美考試中也出現過,題目難度其實并沒有增加。這種試圖剔除‘規律性’的題目無非是想更多的考察學生的能力,這要求我們不能過度依賴所謂的技巧”,應該把精力放在語言能力本身的提升上。
 
Task1  
Do you agree or disagreewith the following statement: children at an early age should learnindependent living skills.
 
這道題回答不同意,首先孩子在年紀小的時候沒有時間學習獨立生活的技能,他們的大部分時間都用來學習,業余時間更應該參加一些體育鍛煉而不是學習打掃房間洗衣服等等;其次,小孩子并不具備學習這些技能的能力,他們甚至都不知道什么是獨立,強迫小孩子學習對他們來說非常困難的技能比如烹飪沒有任何意義。
 
當然也可以回答同意,孩子遲早要獨立生活所以必備的技能應該盡早掌握,不然長大之后可能事事都要求助于他人;另外從家長的角度來說,孩子早一點學會這些生活技能的話,家長也不用擔心孩子今后無法照顧自己。
 
Task2  
閱讀:學校要在student center建立一個solar panel
聽力:男生mixed feelings
原因1太陽能很好;
原因2但是占用student center感覺不方便。
 
本次聽力對話中人物所持有的觀點跟之前的聽力有所不同,對話中男生首先說他覺得是這是個好事。贊同第一個點“Climate is great, bright and sunny all the time,excellent location”  “produce a lot of energy and save the energy used on AC,”但是對于第二個點他話鋒一轉說,并不覺得合適,因為打算建造solar panels的地方是學生可以休閑娛樂的地方,“has great view to enjoy sunset”。最后說自己有“mixed feelings”。參加考試的同學聽到這里可能有些慌張,懷疑是不是自己聽錯了。但是看似套路不同卻也沒什么新奇,按照老師課上講的答題方法,只需要改變回答中表達學生態度的一句話,直接用聽力的表述:“...the man has mixed feelings.”就可以了。
 
Task3  
術語解釋:Evergreen content
 
Inorder to achieve higher hitting rate and draw visitors attention, companiesoften offer some informational articles related to their products on theirwebsites. This can help increase the sales of products.
 
例子:公司把跟產品有關的功能使用建議放在網上,人們會為了更快的找到功能對應的產品就會直接點擊鏈接進行購買。一家互聯網公司運用這種商業模式之后,銷量就變得很好。
 
Task4  
兩種動物在hunting時用來節省能量的方法
方法1Build trap,一種吃螞蟻的動物設置陷阱在螞蟻的必經之地,等螞蟻路過直接掉下去;
方法2吸引獵物,一種鳥會用floating seeds吸引魚類。
 
本部分作者:長春沃邦張老師
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寫作部分

 
Agree or disagree that universities should require their students to take a public speaking course in order to graduate.
 
本次考試重復2017年10月29日原題,長春沃邦8月寫作機經獨立寫作#45命中!
 
這是2019年25次考試中出現的第16次教育類題目,繼今年7月28日提問大學教授是否該在課堂上禁用連接網絡的電子設備之后再次出現。本次考試教育類題目極其經典+簡單,符合“多&少”類送分題目。學生可以從自我提升、人脈交往的簡單角度直接破題。從題型來看,這是今年第13道傳統高頻同意不同意題型。破題角度和按照學術論文“一邊倒”簡單粗暴論述即可。
 
以下列出了新托福以來對于是否該選某科課程的題目及考試日期:
2013-10-19
A high school has decided that all students must take a class inwhich they learn a practical skill. School administrators are trying to decidewhether to hold a class in cooking, managing personal finances or auto repair.Which do you think the school should require students to take?
2014-9-27 [北美下午場]
Universities should require all their students to learn aboutforeign cultures as well as their own culture.
2015-1-10
A/D: All university students should be required to take basicscience courses even if it is not the field of their study.
2015-5-9
A/D: University students should be required to take historycourses no matter what field they study. 
2016-02-27
High school students should be required to study many differentsubjects at same time or they should study only three or four subjects at atime?
2016-09-10 [下午]
A/D: Primary schools should spend more time on teaching youngstudents (5-11years old) technology (like computer) than teaching music andart.
破題直接選擇該上public speaking。分論點簡直不要再簡單!
 
主體段#1: 提升自我。學習這門課的過程中會掌握很多知識、經驗、技巧,同時可以鍛煉自己,開闊視野。最后讓自身更有競爭力。
 
關鍵詞:
knowledge、experience、horizon、skill、competitiveness
 
主體段#2廣交朋友。上這門課就可以結實很多新朋友,而期間的溝通合作可以加強理解鞏固友誼。例子只要自圓其說,結局扣題段落中心詞就ok!
 
關鍵詞: social network, cooperation, communication, understanding
 
牢記:控制錯誤!控制錯誤!控制錯誤!重要的事情說三遍!單詞適當就好,不需要任何所謂的高級詞匯!評分標準講的很清楚:適當的單詞選擇+句式多樣性!沒有要求復雜的單詞和復雜的句式!所以,語法精確表述適當才是核心!
 
綜合寫作
!解決辦法類 !
閱讀部分:
Main Idea – Everglades由于環境惡化而面臨三個威脅 (核心詞很清晰,解決辦法類題型題眼)
1.植物入侵(比如Cattails)破壞生態
2.水量減少引起干枯
3.土壤中含汞造成破壞
 
聽力部分:[解決方法]
Main Idea – 三個問題都可以被解決
1. 限制在Everglades附近使用特定肥料
是一些特定的肥料在土壤中提供了植物入侵的物種充足的營養,所以限制這些肥料的使用可以解決物種入侵。
2.減少造成水量減少的人工canals
為了不讓城市被淹,人類修建了很多人工waterways,從而導致Everglades的水分流失。所以通過減少人工canals就可以解決干枯問題。
3.使用含汞量低的煤
土壤中含煤,完全是由于電廠燒的煤里汞含量高。只需要選擇汞含量低的煤就可以避免這個問題。
 
本部分作者:長春沃邦Eric老師
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這次的考情分享到這里就結束了,各位留學孩紙們加油!希望我們可以共同早日"征服"托福!也希望這次回顧能為孩子們在備考改革后的新托福提供幫助??!


延伸閱讀

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